老师的眼睛作文

老师的眼睛作文(通用15篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的老师的眼睛作文，希望能够帮助到大家。

老师的眼睛作文1

老师的眼睛是严厉的。

记得那一次，我在课堂上说悄悄话，分贝几乎降的连同桌都听不到，本以为可以逃过老师的神耳，但还是没能逃过老师那严厉的眼睛。老师用严厉的目光看着我，那目光像两把利剑一样直射到我，吓得我连手中的钢笔都差点掉了，我侥幸的心一下子被镇住了，我赶忙转过头，接着写作业，从此以后，上课除了问问题，我再也不敢跟同学说话了

老师的眼神是坚定的。

在运动会上，我在60米和一百米决赛中，都没有获奖，我气呼呼地大喊到：“我再也不参加运动会了。”老师听到了走到我身边，看着我，那坚定的眼神好像在说：“不要泄气，努力锻炼，努力练习，你会成功的”。我惭愧地低下了头，心想，因为自己平时不努力，所以才没有好成绩，我以后会好好吃饭，好好锻炼身体，争取下一下运动会上争得好成绩，不拖班级后腿。

老师的眼睛是赞赏的。

在一次绘画比赛中，我画的一副名叫《机器人》的图画获得了弟二名。老师用赞赏的目光看着我好像在鼓励我说：“你真棒”，我从老师的眼光中看到了信心。

老师的眼睛是严厉的，是坚定的，是温暖的。我喜欢老师的眼睛。

老师的眼睛作文2

李老师的眼睛是双眼皮，很漂亮，虽然带着眼镜，但也遮不住这份光彩。

最主要的是她的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被李老师看见了，她的眼睛好象在说：“不许做小动作，要认真听课。”我看见了，就马上不动了。

李老师的眼睛很威严。一天，老师在教室门口同家长谈话，同学们吵了起来。李老师转过身，用眼睛看身，用眼睛看着我们，好象在说：“你们怎么又说话了？”教室里马上鸦雀无声。

李老师的眼睛很锐利。卷子和作业上的一点点小错误都逃不过她的眼睛。

李老师的眼睛还很快乐。每当我们的考试成绩很好时，我就能从她的眼睛里看出来她很高兴。

李老师的眼睛有时也很忧郁。我们的成绩不是很好时，她的眼睛好象在想有什么办法才能让同学们学好，这时看见她的眼神就很忧愁。

李老师的眼睛最劳累。每天要为我们备课、批改作业和卷子，我看见了很心疼，却不知道该怎样帮助她。

啊，李老师，您是一位辛勤的园丁，培养着我们这些祖国的花朵。您的爱我无法用语言来表达，我只能在这里对你说一声：“我爱您。”

老师的眼睛作文3

刘老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。一看没有什么特点，可是你仔细一瞧，刘老师的眼睛还会说话哪！

语文课上，我想起书桌里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸，正巧被老师看见，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小动作啦！我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。

课下，刘老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次我们玩老鹰捉小鸡，刘老师当老鹰，她一下子跑到西，眼睛呢？睁地大大的，好象在提醒我们：“哎—————当心！我要捉住你们啦！真糟糕！末尾的一只小鸡跑得太慢，被捉住了。这时刘老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！

现在刘老师虽然不教我们了，但是每当我看到刘老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

老师的眼睛作文4

俗话说，眼睛是心灵的窗户。王老师虽然已经不教我们了，但她那双美丽动人的眼睛依然留在我心里。

王老师的眼睛是鼓励的眼睛：记得有一次，王老师讲《田忌赛马》这篇文章时，课讲到一半，王老师便问：“为什么田忌第一次赛马输了，第二次却赢了？”我自告奋勇地把手高高举起来，可当王老师叫我起来回答时，我一紧张，把已想好的答案忘到九霄云外了，我站在座位上，面红耳赤，支支吾吾说不出话来，同学们纷纷向我投来质疑的目光，我情不自禁望向王老师，只见王老师却向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“慢慢来！你能行！”看到王老师的目光，我不禁胆子大了起来，声音也洪亮了许多，在我大声说出答案之后，王老师笑眯眯地让我坐下，她的眼睛好像在说：“孩子，你真棒！”

王老师的眼睛炯炯有神，黑眼球，白眼仁，时常布满血丝，他伤心时会流泪，开心时眼睛眯成一条线，生气时眼中燃烧着愤怒的火苗……

我爱王老师的眼睛，更爱王老师。

老师的眼睛作文5

老师的眼睛是井，太深太深，饱含着学生忏悔的泪水，包容的泪水，善良的泪水，耐心的泪水，呵护的泪水，为我们的蓬勃成长而呕心沥血的泪水，为班级繁琐的琐事而担忧的泪水。

老师的眼睛！

当我们失败的时候，老师的眼里流露出鼓励的目光，鼓励我们重拾勇气，追求探索！

当我们失意的时候，老师的眼睛里闪耀着无限的阳光，照耀着我们找到自信，勇往直前！

老师的眼睛是秋水，太浅，浅到容不下一丝虚伪，也捏不出一个谎言。

老师的眼睛是我们稚嫩灵魂的寄托，是一种空灵神圣的境界！

老师的眼睛是避风港，让船遇到危险时能及时脱离危险。

老师的眼睛是沙漠中的一泓清泉，让长途跋涉的旅行者重新看到生命的希望。

老师的眼睛是融化冰雪的春风，是滋润万物的细雨。

老师的眼睛是永恒的长明灯，驱走黑暗，迎接我们前进道路上的光明！

老师的眼睛作文6

美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢这样一双独特的眼睛，因为在我眼里，她永远是那样神采奕奕，那样与众不同，这就是权老师的眼睛。

这双眼睛很明亮。在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰听课的学生，老师放眼望去，只有一个学习好的小男孩在做小动作，还在发呆，这个小男孩就是我。我以为老师会马上叫我站起来，可是老师并没有这样做，而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红了，不敢再抬起头来看老师。从这以后，每当我上课时就会想起老师的眼睛，再也不做小动作了。

这双眼睛很温暖。有一次，学校里组织文化比赛，我的跳绳表演获得一等奖。那节班会课上，她兴致勃勃地站在讲台上宣布成绩，眼睛里闪烁着动人的光彩。当说到我的名字的时候，她特意用赞许的目光看着我，顿时，我的心里充满了温暖。于是，我下决心，从今以后更加努力争取更加优秀的成绩。

啊！我喜欢老师那乌黑发亮、与众不同的眼睛，因为她时时刻刻都在提醒我、鼓励我。

老师的眼睛作文7

开学到现在已经有一个学期代六天了，我开始认识了我的老师。

丁老师留着短发，老师的头发很少，但她的头发乌黑乌黑，泛着蓝光。老师的脸大又方，五官齐全，两只眼睛大大的，眼睛亮又黑，他的眼神让我感到亲切又让我感到信任，我学的他的眼睛是一道光，是孙悟空的火眼金睛。什么事都料事如神，像三国的诸葛亮。

比如说上课时有人做小动作，他用自己的眼神告诉他要专心听讲。通过老师的眼睛，从他的内心却射出一种永不熄灭的，快乐温暖舒适的光芒，他的眼珠闪耀着亮丽的，璀璨耀眼的光。每次上他的课，我都能看见他的眼珠在咕噜咕噜的打转，生怕有人不听讲做小动作，我总觉得它是一只猫头鹰眼睛很亮，专门抓一些偷偷摸摸的小老鼠。

丁老师是我从小学到中学最信任最知心的朋友，也是我终生中最好的老师和朋友。

老师的眼睛作文8

在漫长的岁月里，许多事情慢慢地在我的记忆里消失了，唯独雪晶老师的那双眼睛让我永远难忘。

雪老师有双会说话的眼睛，有一次我被一道奥数题难住了，雪老师走了过来，向我看了看，默然地走过去了，可是就在雪老师走过的一刹那间，我似乎感知到了雪老师期待的眼睛，好像在说：“我相信你不会被困难所打倒，不要放弃，慢慢做吧孩子，你一定能做出来的。”想到这里，我的心中充满了信心，我一遍又一遍的读题，一遍又一遍的思考，终于做出了答案，当雪老师再一次站在我面前时，满意地笑了！

雪老师的眼睛会安慰人，有一次我的中期试没有考好，雪老师那双会说话的眼睛又好像告诉我：“没关系的，你这次的确是紧张了，失误了，没有关系的，只要你好好努力，下次一定会考好的。”我很快摆脱了压抑而沉重的心情，恢复了欢快的状态，在期末考试中取得了优异的成绩，名列全班第三名。

是雪老师的眼睛鼓励了，让我从一个叛逆的后进生，变成了一名品学兼优的好学生。

老师的眼睛作文9

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。张先生很高很瘦，甚至白干净，眼睛很小，但精神很好。我记得张老师刚刚教过我们，遇到张老师的时候，我总是不敢和他对视。有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都奋力举手回答。我忍不住举手，但还是不停地想：“张老师，别叫我！不知道我的回答对不对！”我不知道张老师给我打电话了。我站起来，同学的目光都落在我身上。我心里好慌，脸都红了，头都不敢抬。我的回答结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子。我偷偷看了一眼张老师，发现他的眼睛正看着我，好像在说：“放心吧，慢慢说。”我慌张的心一下子平静了许多。我鼓起勇气说出了我想说的答案。张老师满意地笑了！

张老师的眼睛有时真的很吓人。有一次上课，因为一件小事和同桌吵了一架。虽然声音不大，但是张老师还是听到了。他扬起眉毛，严厉地看了我一眼。我羞愧地低下头，专心听课。

张老师的眼睛也是那种带着一般热情的火的眼睛。他那双闪烁着智慧的眼睛，就像夜空中闪烁的星星，一步一步把我带向知识的汪洋大海。

老师的眼睛作文10

陈老师是我们的班主任，她的眼睛大大的，圆溜溜的`黑眼珠像颗宝石一般，长长的睫毛像是小扇子一样，忽闪忽闪的，十分漂亮。更特别的是陈老师的眼睛好像会说话，是不是特别神奇呢。

有一次，上课的时候我有些跑神了，一手里拿着一块橡皮，一手拿着一支笔在橡皮上画了起来。班主任在黑板上写完了知识点之后转过身来，她看到了我的小动作，陈老师眼睛一动不动地盯着我，我抬起头正好撞上了陈老师的目光。陈老师虽然没有说话，但是眼神炽烈好像在说：“快把手上的橡皮放下，好好听课。”我一看到老师的眼睛，立刻就心虚了下来，慌忙把手中的东西放好，重新聚精会神地听课。

还有一次，陈老师讲到的知识点比较难，有一道题老师提问了许多同学，可是都没有人能回答出来。我思考了一会，突然有了思路，于是我快速地在笔记本上演算起来。这时其他的同学都皱着眉头，毫无头绪，老师看着大家有些严肃。演算出来了，我举起了手，陈老师听了我的答案之后微微一笑，眼里满是欣慰，仿佛在说：“你真棒。”

你看，陈老师有些时候不说话也能够用眼神表达出自己的想法，这是不是会说话的眼睛呢？

老师的眼睛作文11

我见过妈妈的眼睛，爷爷的眼睛，爸爸的眼睛......但在这些眼睛中，让我印象最深刻的一定要数黄老师那双严厉的眼睛。

记得有一次，一个同学犯了一个很大的错误。黄老师把他叫进办公室，什么也没有说，只是用她那锐利的眼神盯了那个同学一分钟，就把他吓了个半死。黄老师的眼睛仿佛对他说：“你这样做非常危险，一旦脚滑了，就可能把你弄得半死不活，要在病床躺好几个月呢！”那位同学羞红了脸，低下头对黄老师说：“这件事我做错了，请您原谅我吧！”黄老师用温柔的目光看着那位同学说：“不错，知错就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯这种错误了。”

老师对我们的严厉，其实是对我们的爱。所以我们要更加的敬爱、尊重我们的好老师，真的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们更好学习老师那种无私的奉献精神。

老师的眼睛作文12

我的老师有一双闪耀的眼睛，像两颗大太阳，明亮极了。

老师的眼睛还会说话。当同学说话时，老师的眼睛就狠狠地盯着说话的同学，好像在说：“别说话了，再说话你就完了。”当我们上台表演时，老师的眼睛一直看着我们，好像在对我们说：“加油，一定要赢得比赛。”当我们认真听课时，老师的眼睛眯成了一条缝，好像在说：“今天同学们认真听讲，我真高兴呀！”

可是有一天，老师的眼睛又红又肿，好像得病了。于是我们想拯救我们的老师。张晓娜说：“我以前得过红眼病，我妈妈买了一瓶眼药水儿，滴了几天，我的红眼病就好了。”韩冬说：“我每次写完作业，我的眼睛就痛了起来。我妈妈买了几张眼贴，又冰又凉，舒服极了。”王丽说：“我们用我们的零花钱来买眼药水和眼贴，然后做成一个礼盒送给老师。”

第二天，我们把礼盒送给老师，希望治好老师。过了几天，当老师上课时，我们都很惊讶，难道老师的眼睛已经治好了？下课了，我们去问老师，原来老师不是用了我们的眼贴和眼药水儿，而是自己和病毒抗战才治好了眼睛。但是老师很是感谢我们。

老师的眼睛终于治好了，我们又能看到那两个闪耀的小太阳了。

老师的眼睛作文13

我的老师有一双会说话的眼睛，每当我上课的思想不集中的时候，语文老师的眼睛就会看着我。仿佛在说：李昊，你在干什么？学习是要一心一意的，不是三心二意的。看到您的眼神，我会立马坐好。一心听课不在搞小动作。

我记得有一次我做练习题做错了，您并没有当面批评我。而是用您那一双会说话的眼睛认真的看着我好像在说: 认真点，你可以的。老师的那双慈祥的眼睛，有时批评有事夸赞有时鼓励。不同的眼神寓意不同，但老师的意思只有让我积极向上、永远进步！

如果我回答问题回答不上来，就会用眼睛告诉我:你可以的，加油!于是我便流利的回答上来。这时您会说我回答得很好，所以我坐下以后心里想喝了蜜一样甜。画黑板报的时候，您都会选我，想锻炼我，让我知道更多的课外知识。让我了解更多。改作业的时候、改试卷的时候您都会选我。因为您想让我对题的更深的一步记忆。让我在考试中有一个好成绩。

但中间会有许多的挫折，我们也要学会坚强。他是一曲摧人奋发的歌谣。引着让我们走在人生的道路上。勇敢的越过磕磕碰碰。冲刺向美好的未来。朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣，想想你开心的时候，一起笑起来吧!

老师的眼睛作文14

叶老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。叶老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。

这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响，叶老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会用严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。

这是一双能够给予别人鼓励的眼睛。每当我们班取得较好的成绩时，叶老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。

这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，叶老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。

叶老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我们爱叶老师的眼睛，我们更爱叶老师。

老师的眼睛作文15

我每次看老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。每当我上课精神不集中，上课开小差，抬头看老师时，老师总用批评的眼光看着我。每当我上课不发言，老师总用那鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来。

我最怕看见周老师的眼睛，每当我日记写得不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说昨天吧，我和几位同学日记写得不符合要求，放晚学被留下来了。周老师让我们站在操场上，对我们的日记做评论，我低着头，当我抬头时，我的目光和周老师的目光相碰，那目光在说话：“你的日记写得很不好，以后不能样。”

吴老师的眼睛很明亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题他总是用那惊奇的目光看着我，为我惋惜。一次我做错题了，老师把本子发给我，我改正了。吴老师拿来着我的本子画了圈，用赞许的目光看着我，我没有吭声。

老师的眼睛真会说话。

老师的瞍会说话，有时埋怨，有时批评，有时惋惜，有时鼓励，可有时却十分神秘。它时时刻刻提醒我们要努力。