我心中的老师作文

我心中的老师作文(15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我心中的老师作文，希望对大家有所帮助。

我心中的老师作文1

我心中的好老师是崇高的。人们常用“辛勤的园丁”等一些优美的诗句来比喻老师。我记得我的小学班主任张老师就是这样一个认真负责，充满爱心的好老师。

张老师中等身材，黑黑的长发，一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，脸上总带着和蔼的微笑，让同学一看就觉得可亲可敬。

张老师对自己的工作认真负责。从第一节课起，她总是拿着书本，神态自若的走进教室，看得出来她对每一堂课都作了充分的准备。每次交上去的作业，她都认真批改，哪怕是一个细小的错误。记得有一次，我把“地”写成“的”，妈妈检查都没发现，却没逃过老师的“法眼”。张老师虽然对我们的学习要求很严格，却在生活处处关心我们。她常说：她有49个孩子，每个孩子都是他的宝贝。他把我们全班同学都当成了自己的孩子来爱，每个学生细微的变化都会引起他的注意。有一次自习课上，我发烧了，全身没力气，无精打采的坐在座位上。张老师很快就发现了我的“不正常”。他来到我面前，用手摸了摸我的额头，又问我哪里不舒服，然后又在学校给我找了药吃。

张老师对每个同学都倾注了他满腔热血，每位同学的进步都渗透着他的辛苦。他就像一支蜡烛，默默的燃烧着自己，为我们指明了方向。

这就是我心中的好老师，一个又像园丁又像母亲的老师。每想起老师那熟悉的身影，我都会从心里默默地感谢我的老师！

我心中的老师作文2

她，一头乌黑发亮的长发，柔顺地披在肩上；她，一双明亮的大眼睛，要是谁上课做小动作，一定逃不过这“火眼金睛”；她，雪白的皮肤，苗条的身材，宛如美丽的仙子。这就是我最喜欢的三年级的语文老师——张老师。

七彩课堂

张老师的声音犹如白灵那么动听，每当她给我们范读课文时，绘声绘色，娓娓动听，让我们仿佛身临其境。张老师上课也特别有趣。记得张老师给我们讲《恐龙》这一课时，她给我们模仿各种恐龙的样子，一边学着恐龙走路，一边发出吼叫声，逗得我们哈哈大笑。张老师经常在课上给我们讲故事，历史、名人、神话等各种故事丰富了我的知识，增长了我的见识。

知心朋友

张老师对我们的学习要求很严格，但在生活中非常关心我，是我的“知心朋友”。当我有烦恼时，张老师会耐心地和我谈心，开导我。当我生病时，张老师会像妈妈一样无微不至地关心我。有一次，我肚子突然疼得很厉害，豆大的汗珠直往下掉。张老师看到后，立即放下了手中的工作，先帮我打电话给妈妈，然后用手轻轻地揉着我的肚子，给我喝温开水，安慰我，一直陪着我到妈妈来接我，才继续去做她的工作。

这就是我心中的好老师——张老师，谢谢您！师恩难忘！

我心中的老师作文3

一想到我们的音乐老师，脑海中便浮现出一个身材中等的身影，每次她着装非常简便，天天扎着一个丸子头，还经常看到老师带着一副眼镜，让人感觉这是一个很用心的老师。最美的还是她的眼睛，大大的，像两颗葡萄。她的鼻梁特别高，最有趣的是她有一张能说会道的嘴。

记得刚开学那会，在教室里见到她的时候满脸微笑，我们看到后都觉得这位老师一定和蔼可亲。就在这时，老师发话了：“同学们，从今往后我就是你们的副班主任，我姓杜，你们叫我杜老师，我很善良的，不过对不听话的学生我很严厉。”我心想：这个老师还不错，对学生这么负责，一定招人喜欢。

接下来，老师就要上课了，讲课的时候有一位男同学精神不集中，老师让男同学站起来，顿时男同学羞得面红耳赤，都能感觉到他很后悔上课没认真听讲，然而这时却听到老师冒出一句：“饭点还没到，头已经望着窗外了，还是头败给了肚子啊！"一时间同学们笑得合不拢嘴，他也顾不得害羞，哈哈大笑起来。

之后每堂课，杜老师都成为了学生心中的偶像，每次一提到她，同学们都笑开了花，我爱这位温柔的老师——杜老师。

我心中的老师作文4

对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。

我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。

在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。

这就是我心中的好老师——陈玲老师。

我心中的老师作文5

她是我小学时代中第一个班主任。也是我心中最好的老师。

她着装朴素。鲜红的嘴唇与那副黑框眼镜是她最大的特征。她姓孙，她在我心中怎么成为一个好老师？主要是因为这几件事。

在某个星期一，天下着大雨。我在教室等妈妈来接我，然而，妈妈迟迟不来，我急得都快哭了。碰巧，孙老师正好下班路过教室，看到焦急等待的我，立马走向我的位置，亲切地问我：“你怎么还没回家，是不是你妈妈还没来呢？”我迟疑了一会儿，然后小声地说：“是。”“哦，是这样啊。那我送你回家吧！”说完，就拉着我走向回家的路。

在路上，老师一直把伞撑向我这边，而自己却淋湿了。我心感愧疚，对老师说：“老师，你看你为了我，自己却淋湿了，您把伞撑过去点吧！”孙老师笑而不答。

快要到家了！我看见了一个熟悉的身影朝我走来。我定睛一看，啊！是妈妈！我朝妈妈的怀抱跑去。而孙老师呢？早已不见了身影。我心中充满感激。

还有，孙老师讲的课也很好。通常讲课文时，同学们都听得如痴如醉。下课了，同学们还觉得这节课怎么这么短？而且记忆犹新。可想而知，孙老师讲的课是有多好。

最后，我想说一句：“孙老师，我心中的好老师！”

我心中的老师作文6

我有一位老师，它既不是语文老师，也不是数学老师，而是一颗小草宝宝。

记得那天天气十分凉爽，微风轻轻地刮着，柳树乘着微风的节奏随意舞蹈。妈妈骑着车带着我悠闲地行驶在宽阔的马路上，在路上还说说笑话，笑声在空气中悠悠回荡。

终于，姥姥家到了，没等妈妈停完车，我就快速奔向厨房，拿起盛着香喷 ……此处隐藏1677个字……笼，把风扇开到最大没有效果。但是徐老师还是要教我们。我可以清楚地看到豆大的汗珠从老师的额头渗出来。下课后，学生们都很开心，在操场上玩耍，而老师们必须为我们备课和批改作业。

老师就像蓝天，我们是自由飞翔的鸟儿。老师就像一个勤奋的园丁，给我们的树苗浇水施肥，让我们茁壮成长。老师就像一盏明亮的路灯，指引我们迷失的孩子走向正确的方向。我爱你，老师！

我心中的老师作文11

时光匆匆，转眼间已经过去了两个多月，同学之间，师生之间也有了一些了解。

让我印象最深刻的莫过于我们的班主任。

乍一看，我们的班主任——吴老师比较矮小，一脸的大胡渣子，犀利的眼神，浓厚的眉毛。

他的教育方法还真的跟孔子有些相像，有教无类，因材施教，诲人不倦。对于每一个同学都是一样，只要有错误，都会一针见血的帮我们指出来，也让很多人措不及防，刚刚讲了一句小话，转眼间就被吴老师拉到门口“斩问”了。

他不仅仅上课一丝不苟的教导着我们，而且在初一就带着我们做运动。

每天早上，如果不出操，他会带着我们跑接力，跑长短跑，在或者带我们打篮球，还教我们如何才能加高进球率。并且在第四节课下课后让亲爱的班长和优秀的我带领着全班的“皮皮虾”出去练习。起先让我们练习自己运动会时所要参加的项目，后来则练习集体的太极表演，吴老师则会十分有责任心的进行检查。

近日，吴老师又多了一个“窗户上的观察者”的称号！

为什么呢？原来是因为吴老师像个“幽灵”一样，时不时就站在窗户外，凝视着教室内的同学，令人毛骨悚然。

别看我们班主任个小，可是优点多着呢！正如那句“浓缩就是精华”。

我心中的老师作文12

在我心目中一直有一位好老师，她就是朱老师。她教了我许多知识。我和她之间发生了许多故事：

有一次，上课的时候有一道题难住了我，我左思右想也想不出来，过了一会儿，老师走过我的身边看到我一副着急的样子问：“彭家梦怎么啦？是不是遇到难题了？”我点了头说：“这道题我不会做。”老师和蔼可亲地说：“别着急，我教你做。”朱老师先教我审题，然后一步一步地给我讲解，看到我明白了她脸上紧皱的眉头终于舒展开来了。

还有一次，是一年级上学期的事了，我父母因工作调动要把我转回四川老家去念书。我一听到这个消息，想到马上要和朱老师还有往日一起玩的好朋友分开了，我非常伤心，因此我的成绩一落千丈，从前三名滑到第二十多名，朱老师知道这件事后，放学后连饭都顾不上吃就到我家里做我爸爸妈妈的思想工作。最后我爸爸妈妈终于做出了让步，把工作处理好了，并且让我留了下来，在新徽学校念书。那一刻我真想冲上去抱住朱老师对她说：“谢谢您，老师，您对我太好了！”

现在我已经上三年级了，朱老师，我想对您说：“我们已经长大了，你不要事事操劳，晚上批改作业的时候，不要批到星星都困了，你还不舍得睡觉。”在教师节来临之际，我祝您身体健康，工作愉快。

我心中的老师作文13

20xx年，我们四三班被评为“先进班级体”，这和我们陆老师辛勤的培育是分不开的。

陆老师是我们的班主任，她三年级就开始教我们英语，但那时，她还不是我们的班主任，到四年级时，同学们与陆老师培养出了很深的师生友谊，陆老师也不忍心离开我们，因为她怕自己的离开会造成我们同学们的成绩下降。于是陆老师强烈要求自己留下继续担任英语老师，甚至还要肩负班主任的工作，这都是为我们着想，同学们听到这一消息自然都是非常开心。

陆老师教我们英语课非常生动，而且她经常会给我们补充一些课外英语知识，增加我们的词汇量。陆老师为了加强我们学习的主动性，会设计一些小竞赛，自己买礼品给予我们一定的奖励，长期的小竞赛让我们终于摆脱了最后一名的耻辱。这都是陆老师带来的。

陆老师对每个同学都会很关心，有一次我们班级的同学很晚都没回家，家长很着急，就打电话像陆老师求救，陆老师立即就通过短信群发给所有同学的家长，让大家一起帮忙找到这个晚回家的学生，终于在大家的互相帮助下，很快就找到了这个调皮的学生。

陆老师下学期很有可能不会继续教我们英语了，但是我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望！

我心中的老师作文14

我心中的好老师是谁呢?她就是我们的班主任——姚老师。

姚老师的脸上总是带着微笑，她高高的个子，大大的眼睛，经常扎着马尾辫，美丽极了。她关心学生、热爱工作、是个非常负责的老师。

记得一天清晨，我早上起床后，感觉肚子有一点点不舒服，没有和妈妈说就上学去了。可是在早读的时候肚子越来越难受，而且很痛很痛。就在这时，姚老师也发现我的异常，轻轻地走到我的身边说：“周佳怡你怎么了？”我说：“我的肚子很痛。”姚老师把我领到办公室，给我倒了一杯热水，我把一杯热水喝下去之后。姚老师又亲切的问：“有没有好点？”我摇了摇头说：“没有”。然后姚老师打电话给我妈妈，让我妈妈把我带到医院检查检查。从这件事可以看出姚老师很关心学生，对学生就像对待自己的孩子一样。

每当姚老师在讲台上认认真真给我们讲课时，下面总会有几个同学不认真听课，老是在说话。这时姚老师就会把他喊起来回答问题，如果他回答不出来，姚老师就会找认真听课的同学告诉他答案，之后再让他把答案重复说一遍，并且告诉他只有认真听课你才会懂。从这件事可以看出姚老师是个非常负责的老师。

瞧，这就是我的班主任，一位关心学生、认真负责的好老师——姚老师。我庆幸自己有这么一位老师！姚老师，永远是我心中的好老师！

我心中的老师作文15

新一届CCTV“好老师”杯我心中的老师大赛，现在开始！

众位教生有方的老师请快快在天津、上海、北京等分赛区报名参加吧！但本大赛对选手要求十分严格，必须有以下资格：

一、小时曾是“孩子王”，有童心

注释：

只有保持着一颗童心的教师，可以通过自己的个人魅力将学生与自己的距离拉近。只有小时候曾是“孩子王”的教师，才懂得如何与学生玩在一块儿，赢得学生的尊重。从而，可以更全面的了解学生的特点，不单单在课堂上的子时片刻。

有童心，会玩的老师才能体会到劳逸结合的真正意义。才能体会到学生的种种困难，做学生的知心朋友。

　　二、讲课形散而神不散

注释：

讲课要能放得开，最后也能收回来。也就是说，讲课时要懂得向外拓展，能把许多知识点潜移默化的渗透进去，但切忌在向外拓展时，收不回来，最终导致讲课脱离正规。在这一点上，评书大师的子女优势明显哦！

三、改作业不死认标准答案

注释：

改作业也是优秀教师的必会技能之一。好教师不仅能改作业，而且能改好作业。

在作业题中有些灵活题，那么在批改灵活题时不能死认标准答案，标准答案可能只是其中的一种。所以不要扼杀学生其他的思路、方法、答案。学生有其他方法，一定有原因，只要符合题意就可以。

具备以上条件的老师们，快快参加吧。本大赛不分教龄，机会多多哦！

各位有德之师，时间有限，请赶紧报名参赛。