友情的作文

精选友情的作文五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的友情的作文5篇，希望对大家有所帮助。

友情的作文 篇1

“走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔……”每当我唱起这首儿歌，便会想起那个儿时的伙伴，可以说，这是我的第一段友情……

初见小紫，她正在书房里看童话书。红润润的圆脸，高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。头发微卷，再加上一顶洋帽，就像一个洋娃娃。她见人不爱说话，可她跟我却说个不停。她把我带到她的卧室，我们玩了整整一个下午。临走时，小紫对我说：“从今往后，我们就是好朋友了，你要经常来找我玩哦！”

以后，我有事没事就往小紫家跑，有时只为了和她说上几句。

一天下午，我和小紫走在公园的小路上，谁知，突然窜出一只大狼狗来，我们都很害怕。小紫对我说：“别……别怕……我来……保护你！”说完便捡起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗脚边，大狼狗以为小紫敲中了他，撒腿就跑，转眼便无影无踪了。小紫拉紧我的手，带我离开了这个地方。这样的朋友，难道不该珍惜吗？

我和小紫的关系越来越好了，几乎形影不离。这天，我们相约在亭子下，而这时，来了一位大姐姐，她和蔼可亲，她还教会了我们一首儿歌——《郊游》。

不久的往后，亭子下常常传出优美动听的歌曲：“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，阳光柔柔……”

第一段友情，无比珍贵，就让它永远留在记忆深处，慢慢回味……

友情的作文 篇2

友情，就好比天上洁白的云朵，时隐时现；友情，就像白雪中的梅花，在枝头和阳光等待着春天的到来；友情，就像晶莹绽出的水花，瞬间开放。

温暖的阳光，透过厚厚的云层射下来，把世界变成了金黄色的，那金黄色中，还夹杂着一丝天真的粉红。

冬日的晨雾，被阳光给融化了，倒真是令人欢喜，我凝视着这莫名温和的光，看着远方的鸟儿成群地飞翔，它们，一定和我一样，享受着，呼吸着，连心都要被这灿烂的阳光给融化了。

午后，我棒杯热热的奶茶在茂密的树林中走着，不知不觉，叶子上晶莹透亮的水珠消失了，消失在茫茫的空中。

这时的感叹，让我想起了令人高兴，令人怀念的珍贵友情。

几年前，我来到这陌生的教室，第一眼见到的就是她。她踮着小小的脚尖，嘴里不停地哼着一曲轻快的小令，那种稚嫩的笑容，使我一下子便觉得不再陌生。不过，我是一个十分内向的小姑娘，面对着眼前这位可爱的小女孩，我的脸还是唰一下红了起来，好烫好烫，我心中想：“怎么办？她看到我了，我应该怎么打招呼，是--- ---你好，还是--- ---”我紧张得不得了。

还没想好，我就吞吞吐吐地说：“你好，我是--- ---不是--- ---我是--- ---”她那双又黑又亮的眼睛疑惑地看着我，又笑了笑说：“你好，我叫--- ---”说着就伸出了小手紧握着我，一刹那间，时间似乎停住了，好温暖呀！我的心热呼呼地跳着。

接下来是什么情况，我也记得不太清楚了，但她那甜美的笑容却永远地印在我的心里。果然，微笑是最好的礼物，它瞬间拉近了我们的距离，又紧紧地扣住了我们的友情。

友情似明月的洁白，没有一点污迹；友情似玫瑰的芬芳，令人难以忘怀；友情似冬日的阳光，给人以无尽的温暖。

珍贵的友情！我一定会好好珍惜！

友情的作文 篇3

尘埃三千，只为忆流年。

——题记

她叫高灵，是文理分班之后转来我们班的。

开学，已是秋季了，落叶，稀稀疏疏地散了一地，秋风，飒飒地吹拂着我们的脸颊。

新学期的第一节课，是数学，无聊而又抽象。我依旧在我的数学卷子上写写画画着我喜欢的诗词，并在心里默念几遍，仿佛不念就辜负了这句诗词的意境。

直到期中考试，我和高灵都是处在不认识的状态，没有说过一句话。转折是发生在期中考试后。高灵成了我前桌，我们就那样在彼此的聊天中熟络起来。之后，我发现高中不光脑袋聪明，运动神经也很发达。我把自己和高灵做了对比，我也是个女生，但是我脑袋不灵光也就算了，偏偏体育也差得可以。

我和高灵熟了，很快地，高灵也和我们班的其他同学熟了起来，这时我才发现，高灵还是个交际能手。我真的很佩服高灵，也很喜欢她那样的性格，洒脱豪放，决不为小事斤斤计较，也不会因为什么事情伤感惆怅。

高二一个学年的课间，我都是在和高灵的追跑打闹中度过的。没有高灵，我不会知道，原来学校也可以是一个让我找到快乐的地方；没有高灵，我不会知道，原来有些事情并不需要放在心上；没有高灵，我也不会知道被大家关注是什么感觉。

我从来没有想到过，我向往的友情来得那么猝不及防，我也不知道，原来我只是孤独了太久。

高二那年，每天和高灵打打闹闹的时光是我高中三年最快乐的日子，学习的负担一下子减轻了不少，做什么事也比往常有了更大的积极性。我走在学校的每一个角落，都会期待着，下一秒钟，遇到的就是高灵。

我以为，我们会永远像那样，没心没肺打打闹闹，直到高中毕业，直到地老天荒，我们都是那段狂放不羁的青春岁月里最美好的回忆。我们的高中生活会因为有了彼此，在时光的河流里烙印下刻骨铭心的记忆。

但是，我害怕的事情还是来了。因为有一次闹得过了头，我和高灵大吵一架后再也没说过一句话。随之而来的，是同学对我的各种谩骂，更有一个和高灵关系很好的男生天天含沙射影地攻击我。那时，我才理解叫见风使舵、趋炎附势的真正含义。这一切，都是因为，高灵人缘比我好了千百倍！

我们吵架的日子，也是一个秋天。但物换星移，却又几度萧瑟的秋。我和高灵的友情，我并不想中断，但我知道，也无法继续，也许最好的结局，就是曾经拥有，就已足够；微笑参透，覆水难收……

我和高灵成为了陌生人，但我们给彼此留下的，却不只是不愉快吧！最起码，高灵给我留下的，都是满满的`美好。

时光是青春岁月串起的风铃，在秋日的阳光下清脆地响动，如一团耀眼的光，穿透了童话的始终。我们的友情，只有童话的内涵，却失了童话的结尾。

我无法放下这段我认为的友情，就算在梦中，我依稀见到的画面也是和好如初的我们手牵着手并肩走在绿色的林荫小路上，夕阳为我们投下了长长的影子，不觉悲哀，反倒被阳光笼罩。也许，那条梦中的林荫小路，它的尽头，便是徐徐温暖的青春年华。就像童话，只不过，欠缺了一个结局……

友情的作文 篇4

那天是我最好朋友吴的生日。上午一补完课，回到家拿好早已准备好的礼物，骑上自行车就朝她家疾驶。

等我到的时候，铁将军把门，敲门没有人应，喊她也没人答。正打算走的时候，她另一个朋友李也到了。不久，吴也从远处有说有笑地走来了，身边还有两个我不认识的人，应该是她同学。我还沉浸在自己的思绪中，没理会她们，吴看到我们俩，笑嘻嘻地说：“你们吃饭没？可惜你们来晚了，我们吃完了。”听到这话，我顿时就不高兴了，明明是你叫我过来一起吃生日蛋糕的，还好意思问。

吴见我们没吭声，以为我们吃过了，就拉着我们去步行街。吴和她同学走在前面，我和李走在后面，李见我一脸不开心，便安慰我说：“她这人你还不了解？喜新厌旧啊。以前一起读书的时候，她不就是这样吗？放宽心啦！”听到这个，我心里才稍稍平静了些。到了步行街，吴的俩同学打电话去了，李见没别人便怒气冲冲地对吴说：“我真没想到，你生日请谁都不跟我们说一声。我至少还认识你那两个同学，可石佳锐呢，她除了我和你谁都不认识，你让她怎么办？她该有多尴尬。”听完后，吴看了看旁边的我，质问道：“是你叫李这么说的？”听到这话本来就有情绪的我更加不高兴了，我心里想：是，我是想跟李这样说的，可我没敢，我怕破坏我跟你之间的友情，可李只是说出了我跟她的心声罢了，又有什么错！她见我许久不回答，又质问了一遍，这次的语气比上次更严厉了。我也火大了，（当时只想发泄，根本没想过会造成这样的后果。）“对，就是我指使她说的，怎么了？不行吗？没想到吧，我也会变成现在这样，至于原因嘛很简单，就是你呀，我亲爱的朋友！”她听到这话，声音也提高了八度：“真没想到你会变得像现在这样，更可笑的是，你竟然说我把你变成这样。你给我听好了，这是我的生日，所以我带谁跟你没有任何关系。那两个是我的新同学，你没资格在这里说三道四。最后我不想跟你这样的人做朋友了，所以，绝交吧，以后相见就当不认识好了。”说完转身就走了，头也不回。

她说的每一个字都像针一样刺到我心里。那个曾跟我说我们要做一辈子好朋友永远不吵架的人，现在却要跟我绝交了。为了两个才认识四个月的同学，要去与一个做了六年同班同学的好朋友绝交，值得吗？至于吗？不就是几句气话，就要绝交。

泪水不停地在我眼眶里打转，脑子里全是和她一起的美好回忆。只是这样温馨的场景以后不复存在了。

后来，我们也偶然碰到过几次。从她面前走过，叫她名字，她总是一脸冷漠，也从不吱一声。看来，她是来真的了。

我想过很多我跟她的结局，却怎么也没想到会是现在这样悲伤的结局。

我们的友情就这么脆弱吗？每每想起都会心痛，虽于心不甘，却也无可奈何。

友情的作文 篇5

有一种友情，是放学后手牵手的并肩前行：有一种友情，是课堂上你追我赶的热情；而有一种友情，就像天空的彩虹，是雨过天晴的必然呈现。在我的生命中，就有这样一段彩虹般的友情。

我和小明，是一起长大的好朋友，但是我们之间也产生过不愉快。有一次上美术课，老师教我们做手工，我和小明都已经把小船的模型做好了，我只需要拿剪刀在小船的上刻点花纹就好了。可是我把书包翻遍了，也没有找到剪刀，难道我忘带了？我只好向小明借了。过了一会，我用完剪刀，直接把剪刀扔到他桌子上，却不料剪刀刚好碰到了他桌子上的小船模型，小船模型掉到了地上，永远的“盛开”了。怎么办？怎么办？我心里直打鼓。小明看到了，非常生气，立马把我桌子上的小船模型拿起来往地上一扔，“啪”的一声，我的小船模型也坏了。于是，我和他就此生疏了，两人见面也都是“仇人相见，分外眼红”！

到了第二天，我们有一节品德课。该上第二单元第一课了，这课的题目是“与朋友发生矛盾时该怎么做”。老师给我们讲朋友之间发生一些矛盾也是很正常的，如果发生了矛盾应该互相宽容，这样才能化解更大的矛盾，使关系更加密切......

这节课上完后，我主动找到小明，说：“昨天是我不对，我应该把剪刀递给你，而不是扔给你。”“不，我也有错的地方，我不该把你的小机模型弄坏。我们以后还是好朋友吧？”小明说，“嗯！”我点点头，“那是必须滴！”我们相视一笑，顿时化解了所有的情绪，我们似乎感受到有一道绚丽的彩虹在我们的心间静静地绽放。

这就是我和小明的友情，像彩虹一样，那么绚丽，那么诱人，那么深情。