高二学生作文

高二学生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高二学生作文，欢迎阅读与收藏。

我一直认为，好的照片，是应该留下对时间逝去的绝望的美感，因为不可再得，所以倍感珍惜。正如我们焚烧驰骋着的飞扬跋扈的青春。

——题记

时光是会静止的。在镜头下偶有这样的错觉。

当突兀的反光随着快门“喀嚓”的瞬间，时光被撕成两边。而沉淀下来的影象，就变成所能记忆的回忆。

像野猫停留过台檐的脚印，落在浅灰的尘埃里几十条电线，早晨还没醒来的老街，以及从窗台向下瞥见的班驳树影……它们繁杂的驻足在水泥墙上，沿着青春的轨迹,粗糙而笨拙的衍生开天荒地老的森林。

这些曾经与我产生共鸣，各自寂寞的姿态，纤薄地占据着生命的角落。每一片被拼凑的时光都散漫开庞大而微醺的气体，逐步填充起不羁的曾经。

我曾以为，这就是所谓的永恒。

我很喜欢在自家楼台拍凌晨四、五点的天空。只是它们被洗出来时，终究只是一团没有生气的暗蓝，均匀的仿佛机械涂下的颜色。因为暴光的原因，它们没法像我看到的颜色那么漂亮。而我看见的事实：时间带领苍穹迅速穿越无数种不可名状的蓝，在脑海里自然生成的迷幻景致，片刻又被新的记忆吞噬……

原来相机不能记录所看见的真相，它只是努力还原它们的轮廓。水泥墙上的风景离现实一步之遥，却被时间扑了空。

永恒被圈解成碎片，真实想记忆的东西却在很久以后被遗忘。

而错过许多稍纵即逝的瞬间，最终留存的也只是平息的影像。那么动魄灼热的青春，能被留下的仅有无声的影子。

仅有我们被囚禁在底片上的叹息。

它们藏在抽屉的最底层，在我看它们的时候变的神秘而遥远。透过白日光，所有的颜色与现实大相径庭，多数只能凭想象温习。独自在小宇宙里翻看，也只是为了重复记忆成长中不希望错过的风景。我们可能都不再相信那些恍惚的记忆，却始终坚持曾经动荡随性仍旧珍贵惜存的青春。

而我爱上的是按下快门的那一瞬间未知的感觉，就像我们对自己惊心动魄的青春总是摇摆不定。你不会知道在相机的小黑匣子里的胶卷上的自己会有怎样的表情，也不会知道我们沿途有哪些景色一生都无法忘记。或许能看到的终究不是完美无缺的光影，但是，人生本来就不是完美的呀。破碎的美丽也会成为永远，底片上无穷无尽的色感终会成为烙在我们心里的最华丽的乐章。

为什么人们特别珍惜过去。因为过去就是过去了。

或许已被逆流的时光冲散，但始终记得它们长生不老的模样。

我曾在六楼的天空看到云层断裂的时刻，纵使被点燃，亦将穿越太阳的中心。

坚毅而倔强，温暖而美好。

像极了停留在水泥墙上，安静陪我到老的小时光。在底片上燃烧的青春，始终安静而温淳，却固执得在相片里止步不前。用静止的方式倒带重演，我们是怎么样一步一步走出孩子气。

这样，便已足矣。

安·阿普罗克特曾说：“梦想一旦付诸行动，就会变得神圣。”——题记

渤海中的一条鱼，逆流而上，经历千难万阻，游上高原冰川，虽然瞬间被冻成“冰鱼”，但它那飞翔的姿势成为永恒，它的理想仍在“奔跑”，它的精神仍在“飞翔”，那是天地之间的“大美”。任前路荆棘遍布，崎岖坎坷，人类前进的漫漫历史征程中，无数英雄人物奔跑在荆棘路上，一如冰鱼般“悲壮”。正是在奔跑中，生命得到升华，世界变得多彩。

在奔跑中，生命得到升华。

十九年的苦苦等候，十九年的殷殷期盼，苏武终以一颗赤诚的心，换来了千古流芳。

肆虐的狂风，椎骨的痛，却动摇不了你坚如磐石的信念；纷飞的白雪，刺心的寒，却冷却不了你热如红日的思念。

你奔跑在回归大汉的理想路上，路边充满了太多的利诱，高官厚禄、荣华富贵，摆在你的面前。一次颔首，或者一个眼神，一次示意，你都可以停下脚步来享受这份舒适。但你坚毅不拔，贫贱不移，以十九年的北海牧歌向世人展示了你那份高贵的不容践踏的尊严。生命在此刻的到了升华。

在奔跑中，践行着理想。

司马迁，十六年的艰苦编撰，十六年的忍辱挥毫，终以一个坚定的信念，换来了史家的绝唱。

肉体的磨难，痛入骨髓，却动摇不了你顽强不屈的意念；精神的嘲讽，痛入心扉，却冲击不了你“成一家之言”的梦想。

宫刑受辱，他人嘲讽，太多的艰难横亘在奔跑的路上，一个念头，一个瞬间，一次妥协，你就可以走出人生的弯道，去做向皇帝低眉的顺臣，继续挺直男人的腰杆。但你为道义直言，为事实争辩，想做一个刚直的忠臣，可你错了，汉武帝要的是顺臣。你以沉默选择屈辱苟活，奔跑在修史理想路上，以十六年的呕心沥血，向世人凸显了你在史学上与文学上的不朽传奇。你的名字，被人铭记；你的成就，受人瞩目；你的精神，成为万千士子心灵的支柱。

在奔跑中，推动着社会的进步。

王选，十八年的苦苦钻研，十八年的不懈探索，终以一个大胆的设想，换来了世界首套中文彩色照排系统的功能成就。

无知的困难，恰如魔兽，却不能撼退你前行的步伐，失败的痛苦，恰如泥淖，阻挠着你迈开的脚步。一声放弃，一句托词，或一个借口，你就都可以重新选择光明的坦途，安安稳稳地前行，但你坚持直进，不弃理想，以十八年的埋头探研，向世人证明了你为理想而奔跑，超越理想的信念。

奔跑在荆棘路上，会让人遍体鳞伤，甚至抛头洒血，可无数的人仍义无返顾地奔跑着，一如既往，如冰鱼般悲壮。这样的奔跑又让我在心灵上完成一次永恒的超越。

意志，应该在残酷和无情中超越。

勇敢在荆棘路上奔跑，梦想的大门就在前方。

可还记得回忆的长河里，流淌着那青涩的脸庞，朝天的小辫，澄清的月光……嗯，最初的自己是绝对不能忘得。

“我送你吧，囡囡，走着累。”岁月的沟壑爬满了眼角，爷爷洋溢着暖暖的笑意，扬着那双宽厚硕大的手拍了拍我的头，对我说到。我回头看看，一辆虽被冲刷了数次的三轮车，可依旧掩盖不了它陈旧的原本面目，四角边上的漆已凋落，泛着红晕，老远就能闻到浓浓的铁腥味，车把扶手上还缠着白色胶布。我在原地思索了几秒，心想着其实走走路也挺好的，而且这车……但看着爷爷满心欢喜的样子，内心很是挣扎。

我终究还是上了三轮车。一路上，我沉默不语，低着头，假装若有思，假装玩着指甲盖，假装车内有着令我着迷的东西。其实什么都不是，也什么都没有，有的只是我羞的红透了的脸，有的只是我那可怕的虚荣心。我不愿意抬头，不愿意看见路上一辆辆驰骋而过的豪华私家车，而自己只能坐在这辆破旧的三轮车；不愿意受路人的指指点点，尽管我并有做错什么；我更不愿意遇见熟人或是朋友，害怕自己会 ……此处隐藏8724个字……获了许多。

首先，自己的科学文化知识丰富了许多，这是毋庸置疑的。但更重要的是我学会了如何去面对学习生活中一些大大小小的事。例如，当自己考差了，我们大都能较快地从失败的嘤阴影中走出来，考好了，我们也大都能抵制骄傲思想的侵蚀。面对困难，我们大都不会再抱怨困难，而是想办法去克服。同时，我们也学会了去总结，总结失败的教训和成功的经验。

经历了高一，对于自己所处在的班级也有颇多感受。我觉得一班是一个优秀的集体，一班不仅要求我们会学、好学。更要求我们每一个1班学子要有强烈的集体荣誉感和团队意识，要求我们每个人学会去面对，学会如何与人交往.......在一班好像还没有谁被遗忘在被遗忘的角落，总之，一班对我们的综合素质提出了要求，我觉得自己处在一班这个集体大家庭，是蛮幸运的。

我觉得步入高二，首先要做的就是进一步改造自己。努力改掉高一学习生活中不好的坏习惯和缺点，以充实提高自己。其次就是学会如何去学习，逐步形成自己的一套学习方法，以提高自己的学习效率和能力。最后就是进一步提高并改善与同学相处的能力，使自己做到一班对自己的各方面要求。简言之，我认为高二是一个提高、充实、完善自己各方面的阶段，这也是我在高二要达到的基本任务。

对于高三，说老实话，真的还小有点害怕，因为自己在平时的成绩并不是很拔尖，担心自己在高考中失利，而高考对于我们这些出生在农村的学子如此之重要，越过了这道坎，你就能够减轻未来的负担，如果跨不过，则很可能是自己难以实现自己的目标，使自己的生活全部都是暗淡的色彩。现在社会的激烈竞争让许多人喘不过气来，当然也包括我在内。同时我也担心在高一时所犯下的一时懒惰和马虎而留下后遗症，在高考中跑出来惩罚我，这些都是我所顾虑的地方。

话说回来，有了高一的经验与教训，少了一分高一的懵懂，有了高一的那些收获，又有一个优秀的集体作后盾，我将以更加积极的姿态走进高二，以平和的心态度过高二、高三直至高考。同时我对自己也有信心，我相信我能完成我定的基本任务，跨过那关键的一坎，实现自己的人生目标。

这些日子，阳光时有时无得在窗檐下徘徊。阴晴不定的春天，在一阵温暖的照耀下，又携一丝微微的寒意袭进心房。就如那些久远的回忆，有时幸福，有时哀伤。

家乡的春天好像是被一片翠绿叶子开启的，春风拂过了每一处远山，每一株近草。那些躲藏在土坷垃下的小草，纷纷伸出嫩绿的手指，如一些参差不齐的梦想，东一拨，西一拨地生长在阳光下。青苔像绿水一样在院子里蔓延。葱翠的触角伸向每一处空隙，似乎只一个夜晚，就占领了半壁江山。

院门前的小道，安静地躺在一层斑驳的鹅卵石下面，只等春风来把它们唤醒。轻轻踏过，观赏着路旁令人如痴如醉的花儿。一阵春风袭来，更加令我心旷神怡。真可谓“只道花无十日红，此花无日不春风。”春风似一个调皮的孩子，从视线的一隅飞过，飞向那未知的远方。它会找到记忆中那个温馨的家吗?等我抬起头寻找他的踪影时，却早已无从寻觅，只留下一些飘零的羽毛散落在空中，随风摇摆。犹如一个失魂落魄的游子，居无定所。天空是一片幽邃的大海，深不可测。远处的青山薄云低垂。远山近树，一片青翠，全笼罩在氤氲的烟岚中。

正午，山间的晨雾已经退去像喝醉了酒，被这美景深深陶醉。心无杂念地走着，来到一片树林。春风拂过，树叶“沙沙”作响，神志也随着“沙沙”作响的树叶逐渐清晰。“料峭春风吹酒醒，”不禁想起，“今宵酒醒何处?晓风残月，此去经年。”只不过，现在是白天罢了，穿过树林，看到一条小溪。小溪是一个离家出走的孩子，在山谷中跌跌撞撞的跑了几圈，最后，停歇在不远处一湾安静的水潭。山峰挺了挺巍峨的身姿，欣赏着自己的身影，一身葱郁，岸那边开着几朵不知名的花儿，几只水鸟在水中安静小心地游动，怕打扰了这份安宁。不禁想起魏夫人的诗句——“溪山掩映斜阳里，楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家，出墙红杏花。绿杨堤下路，早晚溪边走。三见柳绵飞，离人犹未归。”是啊，逢春未免悲，就如“自古逢秋悲寂寥。”自古及今，依然如旧。

经过几番周折，终于登上了巍峨的高山。向远处眺望，不禁感慨万千。历经千古的万里江山，还是那样苍茫而辽远，只是岁月已老，物是人非。不禁想到“不知江月待何人，但见长江送流水。”王羲之“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”但依旧“况修短随化，终期于尽!”但现实的，还属“每揽昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。”“后之视今，亦犹今之视昔，悲夫!”与“虽世殊事异，所以兴怀其指一也。”这三句了。

夕阳爬上了屋檐的飞角，安静地留意着人间的一切。连天的芳草漫过了记忆的长堤，每一棵大树刻下了多少轮斑驳的沧桑。

也许，这令人难忘的春景，会永远弥漫在记忆的长空，“虽世殊事异，”但“所以兴怀其致一也”......

太阳渐渐落山，晚霞辉映着操场，染红了操场。在这夕阳西下时，我们举行了场既激动人心，又让我难忘的拔河比赛。

我们班的运动员们个个都试了试力气，擦干了手上的手汗，热了热身。

“哔------”林老师在我们的紧张这下吹响了哨。我们班上去比赛的同学们都憋住了刚深吸的一口气，并使出全身力气，抓住绳子往后拉。我跺着脚大喊：“加油!加油!拔!拉!用力拉!拉过来呀!加油啊!”我们班的运动员们来了劲，更强大了!

我看了一下离我最近的汪梓健，他的脸憋气憋得脸又大又红，劲儿使得整个身体颤抖着，手像粘了强力胶一样粘在绳子上，仿佛连金撬都撬不开，金锤都砸不开。他咬紧了牙关，五官都快挨在一起了。他为了把重心放更后面，往后仰了一些，以便更让绳子往后，以便反力气再一次增大。他的鞋变形了，脚挪动了，他更吃力了，双下巴都突显出了一点。

再看了看王涵，他用牙咬紧了嘴唇，双眼直直盯着绳子。他皱着眉头----好像是在挑战对手“我才不怕你”。有时，我看见他牙齿在“打仗”仿佛在对对手发脾气，应该是怕对手把绳子拉过去，夺了赢。

比赛过了半分钟，绳子慢慢“醉了酒”，慢慢左右挪了，它好像一位喝了度数高的浓性白酒的醉汉，在大街上摇摇摆摆地走着，一会儿左一下，一会儿右一下。绳子上的瓶子像一个摆钟，因为惯性而左忽一下，右忽一下，我失去了耐心，变得意外情绪混乱，异常紧张。每当瓶子接近我们这儿时，我为只差一点儿而紧张;每当绳子接近对手那儿时，我为快输了而紧张;每当绳子一直停在原地不动时，我为无趣的时间白白浪费、不分胜负、时间流逝而紧张……，

终于，在这“激劝人心的最后五秒钟”里，绳子缓缓向这儿移……时间仿佛被“时间停止器”停止了，空气凝固了，万物凝固了，我们每个人的心情都提到了嗓子眼儿了，“哎!哎!差一点了!呀!”我全身颤抖(太激动了)地说。

“哔-----”“耶!耶!”我们班的同学都情不自禁地一个劲儿叫“耶”有的手舞足蹈，有的原地打起了圈，有的唱起了歌儿……。大家的欢呼声盖过了广播，传出拔河区域，传出操场，传出学校，传到居民楼……。可以说是：喜马拉雅山上鸡儿叫-----名(鸣)声远扬啊!

这一次运动会，让我终生难忘，太阳落山了，运动会圆满地打了圆，圆满地结束了!