小学的小学作文500字

小学的小学作文500字合集九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学的小学作文500字9篇，希望能够帮助到大家。

小学的小学作文500字 篇1

现在每天待在无聊而又气闷的教室里，还不如坐在神奇的教室里学习。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起来到神奇的教室吧！

来到教室门口，只用把手指按在指纹锁上，并说出自己的名字和学号，如果相吻合，门上的喇叭就会有礼貌地说：“欢迎您来到神奇的教室”！如果不吻合，门上的喇叭会严肃的说：“抱歉，您的指纹、名字和学号不正确，请从新输入”。

进入教室，所有的桌凳、讲台、讲桌和黑板都会一一出现。四周的墙壁上，会根据这天的天气情况，散发出热气或冷气。上课期间，如果有的同学在下边做小动作，桌上就会出现红光，引起老师的注意。如果写字时，桌子上就会出现本和笔，供你使用。如果本和笔用完了，按一下白色按钮，桌子上就会出现一个新笔和作业本。下课时，黑板会自动清洗。如果有人乱扔垃圾，垃圾掉在地上，就会消失。到了下午，如果有人上课需要写的东西没写完，桌上就会发出“嘀嘀”的声音，直到你开始写完为止。写完后，按一下黄色按钮，桌子上的作业会自动批改。学生在做作业时，如果遇到不会做的，按一下绿色按钮，扫描后，会出现一个屏幕，就有名师名家讲解。写完作业后，如果你饿了，点一下粉色按钮，桌上就会出现菜和汤，等待你就餐。放学后，四周的墙壁对教室里的废气进行排放，再释放出氧气。所有的垃圾消失，地面上干干净净。教室里的所有东西消失，门窗上锁。

这就是我心目中神奇的教室，我想，在科学技术日益发展的今天，将来我们一定能够坐在清新、舒适的神奇教室里学习！

小学的小学作文500字 篇2

星期天，我在家特别无聊，我便打了一个坏主意。

中午，我拿起了我过5岁生日时妈妈给我买的一个变形金刚的文具盒，上面有大黄蜂，就是没有擎天柱，文具盒后面有一个转盘，上面有尺子，橡皮，铅笔和钢笔，只要一按按钮，它就会转起来，转盘下面有一个大口子，转到什么什么就会掉下来，于是，我一直想转到钢笔，可一直都转不到。突然我灵机一动，如果我把这个文具盒弄坏了妈妈不就会给我买一个新的了么，想到这我心里暗暗窃喜，于是我拼命地按：“呀，坏了！”妈妈听见了声音连忙跑过来问：“怎么了，怎么了？”这时我不敢看妈妈的眼睛，低着头小声地说：“文具盒坏了，用不起来了。”只听见妈妈生气地说：“你看看，你看看，这学期已经是第四个了，你已经弄坏四个了，一点也不知道爱惜！”看到妈妈发火我很后悔也很害怕，一句话也不敢说，连大气都不敢喘一下，忽然听到一句：这是三十块钱，拿去，买一个新的回来！突然觉得我实在太不应该了。

拿了妈妈给的钱我去了小区门口的一家名叫“满意在丰百”的店，店里只有一位阿姨，她亲切地对我说：“小朋友，你要买些什么呀？”我想了想说：“我，我想买那个橘色的文具盒。”阿姨帮我拿了下来并说：“这个文具盒三十块钱。”“啊！这么贵啊，有没有便宜一点的？”我对阿姨说。于是阿姨又拿了一个红色的HelloKitty的文具盒说：“这个二十。”“那就拿便宜的吧！”我对阿姨说着，并给了阿姨二十块钱。阿姨对我说：“小朋友，你真节约！”听了阿姨的话我脸红的跑回了家。

回到家，我深有感触地对妈妈说：“对不起妈妈，我错了，不管大人还是小孩，都要爱惜自己的东西。”妈妈听完我的话笑了。

小学的小学作文500字 篇3

今天是个阳光明媚的好日子，一大早我就起床了，兴冲冲地跑向学校。要问我今天为什么如此兴奋，告诉你，我们学校今天要举行秋季运动会啦！我可是我们班的主力军哟。

早上八点，我们随着激昂的音乐，踏着整齐的步伐进入操场。全校四十一个班级组成了四十一个方阵，英姿飒爽地走过主席台。同学们身着校服，佩戴上鲜艳的红领巾，个个精神抖擞，步伐矫健，口号响亮，这就是我们常大附小的气势。入场式以后，庄校作了振奋人心的开幕词，只听曾校长一声枪，常大附小第一届秋季运动会正式开始了。

以往平静的校园瞬间沸腾起来了。一声枪响，跑步比赛开始了。运动健儿们个个都像小猎豹似的冲了出去，不分上下。只听到那阵阵“加油”呐喊声给队员们鼓足了劲。跳高、跳远队员们最后那奋力一跃，身轻如燕，真是太精彩了。垒球队员们投出的球美丽的弧线刻在我脑海里。

最激烈的比赛就是我参加的60米和400米跑步比赛。在60米比赛中，我右边排着三位五年级的同学，我心里真是十五个吊桶打水——七上八下。只听一声令下，我就像一支离弦的箭，飞速地冲出起跑线，只听两旁同学在喊：“加油！加油！”我心里什么也不想，只知道冲冲冲！到终点，我与五年级的队员只相差0.01秒。哎，没关系，我下定决心400米一定要跑好。

下午，我不再紧张，发令枪一声“砰””！我一马当先冲在第一个，一圈后，身后的运动员已经被我甩掉了，但我没有大意，继续向前冲，耳边只听“加油，金灵心！加油！”我一鼓作气冲向终点，获得了第一。终点裁判员老师们向我竖起大拇指，我也已经精疲力竭，口干舌燥了。

运动会结束了，联络员李舒琪，跑东跑西，去叫运动员，这种无怨无悔的精神真是让我们佩服，还有刘雅宁，200米比赛一完又比了400米，而且还受了伤。可她坚持跑到了结束。这些运动健儿顽强拼搏、坚持不懈，值得我们学习。最后当听到老师说：“感谢参加比赛的队员们，为我们班争光啦！”我心里感到无比的骄傲和自豪。

小学的小学作文500字 篇4

有名人说：“书犹药也，善读之可以医愚;“热爱书籍吧，它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。”

我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!

来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢!

现在，我是一名六年级学生，除了课堂紧张的学习外，剩下时间就是读书，做读书笔记。现在读书成了我成长中不可缺少的组成部分，书成了我的知心朋友，真正让我感到“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家，一起成长……

但愿我以后的“良友”越来越多。

小学的小学作文500字 篇5

“HI!大家好!”我是发明梦工厂的GY(GAO.YING的缩写)博士。今天，就让我介绍一下我的新发明吧。

虽说现在科技很发达，但还有一些未解之密在我们身边。比如说：金字塔是?的手笔?人类是不是由猿猴演变而来的?

要想弄懂这俩个问题，也不是很难。最近我从豹子身上得到了启示，发明了一台时空穿梭机。因为豹子的腿具有一些功能，可以让它跑得很快，像风一样。我利用这个性能，使我的机器超越时速，回到古埃及。

进入古埃及，我看见了几十艘UFO停落在了一片金黄的'沙漠中。从里面走出来了外星人。他头大，身子小，眼睛又大又圆，鼻子像豆子，嘴像一条线。走到了沙漠中。突然，外星人转过身，像那几十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了许多外星人。他们各拿着一把巨大无比的笔，在沙漠上画。我一连看了几个钟头，看困了。醒来时才发现眼前是一座金字塔。这太不可思议了。我让我的机器来到了原古时代。突然我看见了两只猿猴在那里走身上还穿着草衣。这使我惊呆了：原来人真是由猿猴演变而来的呀!还有一件我的小发明，它的名字叫做水上行走鞋。它是根据鸭子的叫的性能所创造的。因为鸭子在水中行走的时候，脚可以减少浮力，能浮在水面上走，而不会沉下去。所以我发明了者双小玩意儿。

此外，还有一件我如今研究最多，最好的东西：电子猫眼。一听名字，你们估计就知道它是根据什么发明了的吧`没错!它就是以猫的眼睛的性能发明的。因为现在功课多许多同学写作业都要趴在桌前几个小时，眼睛会受到损伤，导致近视，视力模糊。所以，我为了同学们的眼睛，发明了这个，电子猫眼戴上去以后，可以让你在十米以内看清楚极小的字，还能保护眼睛，预防近视。怎么样?我的发明是不是特别好啊?我相信，在不久的将来，我的发明一定能受到热烈欢迎，走向全中国，全世界。

小学的小学作文500字 篇6

暑假里，我们一家去西安旅游。到了六朝古都西安，当然要去看举世闻名的兵马俑喽！

去看兵马俑那天天很热，人很多，幸好是我妈妈的好朋友开车带我们去的，要不然肯定要累死、热死。兵马俑游览区一共是三个“坑”，称为“一号坑”、“二号坑”、“三号坑”。那就让我来介绍一下这几个坑吧！

第一个坑里是两辆著名的战车，一辆是平车，应该是平时皇帝出游时乘坐的，车厢是封顶的，人坐在车里面，可遮风挡雨；一辆是战车，人应该是站在车厢里，方便观察敌情以及和敌人作战。不知道这两辆车挖出来的时候是什么样子，现在看看是金光闪闪，做工非常精致，老妈开玩笑说比现代的做工还棒呢。二号坑最大，起码有一个足球场那么大，一进去，我们就惊呆了，好壮观啊！一排排的兵马俑或坐或站，每个都比真人还高大些，也太栩栩如生了吧。我本来想数数到底有多少个兵马俑，不过数了一会儿就放弃了，实在是数不过来，起码有好几千呢。而且除了那些完整的兵马俑之外，坑里还有很多很多残缺不全的碎块，有些象胳膊，有些象脑袋，我想：“难道它们是在战场上打碎的？”。妈妈说那些看着很好看的兵马俑都是用这些碎块一块块地拼出来的，花了工作人员多少心血啊！三号坑最小了，里面东西也最少，兵看起来不到100个，马应该没有50匹，不过，坑里有几辆木质战车，这点让人欣慰。整个坑给分割成了好多间，听说这个坑类似于现在打仗的指挥所，所以看起来功能多点，而不是以多取胜了。

古代的皇帝真够厉害的，居然死了还要这么多军队来保卫他，听说这些兵马俑和秦始皇地宫的建造花了好几十年呢。现在秦始皇的“地宫”还没挖出来，不知道里面又会是如何壮观的景象。不过幸好没挖出来，如果真象传说中那样灌满了有毒的水银的话，还真有点不敢想象会造成什么后果呢。

小学的小学作文500字 篇7

我家有一台多功能台灯，它集合台灯、闹钟、笔筒于一体。它不仅漂亮、可爱，而且还很节能呢！

台灯下面是一个底座，椭圆形，是黄色的，外围还喷上一层白色的漆。底座的中间，还有一个灰色的小开关。

底座的上面是一个乳白色的“小企鹅”，非常可爱。两条黑黑弯弯的眉毛，眉毛下有一双黑溜溜的眼睛，还有一张橙色的三角形的嘴巴，露出几颗白白的牙齿。嘴巴的两边长着几根胡须。头顶戴着一个正方形的博士帽，显得特别有学问。更有趣的是，小企鹅的肚子上还有一个圆形的小闹钟，钟上写着1至12这些数字。里面还有三根针，分别是：时针、分针、秒针。最长的是秒针，是黄色的，依次到时针、分针，都是黑色的。当然了，走得最快的是秒针，像是有什么追赶它；分针走的是那么稳健，像是在无忧无虑的散步；时针呢，别看它想停着不走，其实它和伙伴们一样，一刻也没听过。每当我学习偷懒的时候，听到闹钟发出“滴答、滴答”的响声，它好像在说：“你又想偷懒了，你没过光阴似箭，日月如梭这句话吗？时间就像箭一样从我们身边流过，你不能浪费时间呀！”于是我马上振奋起来，又开始学习了。

“小企鹅”的旁边是一个笔筒，乳白色的。我学习完后，可以把笔、修正液等放进去。笔筒正面写着一些书名：《辞海》、《十万个为什么》、《哈佛经商学》等。

“小企鹅”的后面竖立着一条灰色的、椭圆形的塑料胶管，约40厘米长，上面有一圈圈的条纹。塑料胶管的末端有一个长圆形的灯罩，它的背面外围是黄色的，里面是蓝色的，像一个湖，“湖”里面有一只青蛙坐在荷叶上。灯罩里面乳白色的，一条灯管也是乳白色的，像一个横放的“u”字母。只要插上电，灯管就亮了。他日日夜夜陪伴着我学习，一个月用不到一度电，整盏台灯就像一台小小的吸尘器。

我把这多功能台灯摆在桌子上，他还是一件精美的装饰品。台灯啊！你真是我的好帮手。你给我光明，

告诉我时间的宝贵，时时激励我前进。

小学的小学作文500字 篇8

昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。

在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作树叶贴画了。

我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。

看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的树叶贴画五花八门，十分美丽。

秋天，已快离我们而去了，但这幅树叶贴画帮我留住了这个秋天。

小学的小学作文500字 篇9

从前有一只小猫和小狗还有一只狡猾的狐狸住在一座美丽的森林里。小猫和小狗是非常要好的朋友，它们一起吃饭，一起睡觉，一起玩耍，还一起对付狡猾的狐狸。

有一天，狐狸想：“小猫和小狗加起来这么厉害，我肯定斗不过它们，怎么办呢？啊！有了，我可以让它们分开。这样我再一个一个对付。”狐狸露出狡猾的笑容。想着想着，狐狸走到小猫和小狗面前，邀请它们到自己家玩。小猫和它的好朋友小狗到了狐狸家后，狐狸就对它们俩说：“小猫会捉老鼠，小狗会看门。你们觉得谁更厉害？”小猫大声地说：“我厉害！”“我厉害！我厉害！”小狗也大声地喊道。于是小猫和小狗就你一句，我一句的吵上了，狐狸大声喊：“你们这样是没有用的，有本事就来比赛啊！”小猫和小狗齐声：“好呀，好呀，好主意！”

下午，小猫它们来到一片大草坪。狐狸做它们的裁判，第一个项目：捉老鼠。小猫和小狗分别去捉老鼠。一个小时后，小猫捉了五六只老鼠，小狗却空手归来。狐狸说：“好，第一局小猫胜出。”第二个项目：看门。小猫那里来了小偷，小猫像小狗那样大声吼叫，不过坏人没有把小猫放在眼里，把所有东西都偷走了。小狗那也来了小偷，小狗：“汪，汪，汪。”叫了几声，小偷就被吓跑了。狐狸说：“好，一比一平。”这时小猫和小狗吵了起来，谁也不理谁，好几天都不理睬对方，可狐狸却很高兴。整天欺负小猫，小狗，抢它们的食物。这时候小猫和小狗知道自己上当了，就团结起来对付狡猾的狐狸并让它把事实说出来，在它们的威胁下狐狸只好把真相说出来。

通过这件事让小猫和小狗明白了一个道理：各有所长，各有所短。